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    防电、防中暑安全教案

    教案 时间:2018-07-19 我要投稿
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      教学目标:

      1、 知道雷电形成的原理过程,明?#38450;?#38632;天气的危害,树立防雷电的安全意识。

      2、 通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。

      3、 初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

      4、提高安全意识,学习防中暑的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

      5、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

      教学重点:

      1、雷电形成的原理过程,明?#38450;?#38632;天气的危害,树立防雷电的安全意识。

      2、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

      教学难点:

      1、遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

      2、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

      教学过程:

      一、认识雷电

      1、教师为学生播放?#27426;?#38647;雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”

      2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

      3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

      4、 学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

      二、正确认识雷电的危害

      1、 教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象下,这样的温?#28982;?#20135;生怎

      的危险?

      2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。

      3、 教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。

      四、讨论:户外活动如何防止中暑呢?

      小结:

      1.?#20154;?#22823;量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬?#20132;?#21435;缺水的地方,?#27426;?#35201;带够充足的水。条件允许的话,还可?#28304;?#20123;水果等解渴的食品。

      2.降温。外出活动前,应该做好防晒的?#24613;福?#26368;好?#24613;?#22826;阳伞、遮阳帽,着?#25104;?#36879;气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

      3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

      三、补充总结预防中暑还应注意哪些?

      1.夏季课间活动量不宜大,要避免剧?#20197;?#21160;。活动量大流汗?#25237;啵?#23481;易中暑。

      2.夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑?#30446;?#33021;,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。

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