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    电脑美术小学教学设计

    教学设计 时间:2019-01-27 我要投稿
    【www.3713451.com - 教学设计】

      课题:

      电脑美术

      课时:

      1课时

      课?#32654;?#22411;:

      设计应用造型表现

      教学目标:

      1.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。

      2.指导学生采用Windows图画程序进行复制,?#31243;?#32452;成一幅四方连续纹样。

      3.引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦,对现代化的工具产生浓厚兴趣。。

      教学重难点:

      在Windows图画程序中绘制简洁的图案。

      教具学具:

      电脑

      教学过程:

      一、组织教学:

      检查学生用具准备情况

      二、讲授新课:

      1、引导阶段

      做好学生进电脑室上课的组织工作,安排好?#35838;?#23398;生的座位及上机的电脑,确保电脑能够正常运?#23567;?/p>

      复习学过的Windows画图程序的*作方法及本课的图案设计,排列,重复等造型知识内容。

      教师?#19978;?#35753;学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。

      利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。

      2、发展阶段

      教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途,当场演示电脑绘画?#22411;?#26696;绘制、复制、?#31243;?#32763;转和旋转、拉伸和扭曲等创作方法,让学生清楚地了解和掌握。

      教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转、拉伸和扭曲等变化的电脑绘画方法。

      让学生随意地使用一下软件中的各种工具,进一步掌握绘制,复制,?#31243;?#32763;转和旋转,拉伸和扭曲等创作。

      鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色,通过想象与构思,利用工具箱中各种工具,设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、?#31243;?#32763;转和旋转、拉伸和扭曲,制作出有独特情趣的四方连续纹样。

      三、学生作业,教师辅导

      在作业过程中要鼓励学生大胆,自由地创意和绘制。

      作业完成后让学生在屏幕上互相评价,欣赏其他同学的作品。

      四、收拾与整理

      指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑,整理桌机,地面,保持教?#19968;?#22659;整洁。

      五、课后拓展

      鼓励学生回?#19968;?#26497;寻找上机的机会,去试用更多的工具?#22270;?#24039;,进行生动有趣的电脑造型活动,更熟练地掌握计算机绘画技能。

    ?#35753;?#25991;章
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